Сведения о дополнительных общеобразовательных программах
Учебный план Дома детского творчества отражает реализацию образовательных программ по направленностям:
Программы художественной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на развитие творческих способностей учащихся в различных областях искусства и культуры, передачу духовного и культурного опыта человечества, воспитанию творческой личности.
Программы социально-гуманитарной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на изучение психологических особенностей личности, познание мотивов своего поведения, изучение методик самоконтроля, формирование личности как члена коллектива, а в будущем как члена общества, изучение межличностных взаимоотношений, адаптацию в коллективе.
Программы технической направленности в системе дополнительного образования ориентированы на формирование научного мировоззрения, освоение методов научного познания мира, развитие прикладных, конструкторских и творческих способностей и умений учащихся, организацию научно-исследовательской деятельности в области точных наук и технического творчества, профессионального самоопределения учащихся.
Программы туристско-краеведческой направленности в системе дополнительного образования направлены на развитие познавательных,исследовательских навыков учащихся по изучению природы, истории, культуры родного края, привлечение учащихся к социальным инициативам по охране природы, памятников культуры среды проживания, поисковые работы малоизвестных фактов истории родного края, включают экскурсионную, музейную, архивную и экспедиционную работу, ориентированы на познание истории нашей Родины, судеб соотечественников, семейных родословных, являются источником социального, личностного и духовного развития учащихся.
Программы естественнонаучной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на развитие познавательной активности, самостоятельности, любознательности, на дополнение и углубление школьных программ по математике, физике, биологии, экологии, геоботанике, химии, способствует формированию интереса к научно- исследовательской деятельности учащихся
Освоение дополнительных общеобразовательных программ предусматривает проведением мероприятий с обучающимися в форме отчетных выставок, концертов, соревнований, фестивалей, семинаров, конференций, докладов, рефератов и т.д.
Программы реализуемые в МБУ ДО "Дом детского творчества" - на сайте Навигатор 02 РБ
https://xn--02-kmc.xn--80aafey1amqq.xn--d1acj3b/directivities?municipality=32&organizer=184
Сведения об образовательных программах, реализуемых в
МБУ ДО «Дом детского творчества»
|
|
Наименование реализуемой дополнительной общеобразовательной программы |
Разработчик |
Сроки реализации ДООП |
Возраст обучающихся |
Кол-во обучающихся |
|
|
Социально-педагогическая направленность |
||||
|
1. |
«Юные инспектора движения» (ЮИД) "Светофорчики" |
Султанова Л.У.
|
2 1 |
9-12 6 |
15 48 |
|
2. |
«Радуга дружбы» |
Андреева О.Л |
1 |
7-12 |
15 |
|
|
Естественнонаучная направленность
|
||||
|
1 2 3
|
"Экотуризм» "Исследователи" " Росток"
|
Ильина М.С. Мухаметшина Л.Г Салихова Л.Ф |
3 1 3 |
12-15 10-14 14-17 |
15 15 16 |
|
|
Туристко - краеведческая направленность |
||||
|
1 |
«Туризм-краеведение» "Патриот" "Азимут" "Истоки" "Кругосветка", "Бригантина" |
Шакуров М.М Салихов М.Х Ахметгалеева С.Д Ямаллетдинова Р.Г Иванова А.А. |
1 3 1 1 1 |
11-15 11-14 12-14 8-10 8-14 |
15 15 15 15 30 |
|
|
Техническая направленность |
||||
|
|
«3D МИР" "КвантоРоб" |
Мазитова С.А. Минниахметова А.М |
1 1 |
11-15 12-17 |
15 15 |
|
2 3 |
«Графическое 3D моделирование 1» "Графическое 3 D моделирование2" |
Нагаев Ф.А |
1 1 |
7-11 11-15 |
15 30 |
|
Художественная направленность |
|||||
|
1 |
«Мастерилка» |
Абуталипова Г. |
1 |
10-14 |
15 |
|
2 |
«Мастерица» |
Шаймарданова Л.М |
1 |
10-16 |
15 |
|
3 |
«ДПИ» |
Гилязева З.Ф. |
1 |
9-16 |
15 |
|
4 |
Студия миниатюр «Театр и дети» |
Султанова Л.У. |
1 |
9-11 |
15 |
| 5 |
«Разноцветный мир» |
Конавалова Л.А. |
1 |
8-12 |
15 |
|
6 |
«Затейница» |
Иванова С.А. |
1 |
10-17 |
15 |