Сведения о дополнительных общеобразовательных программах

   Учебный план Дома детского творчества  отражает реализацию образовательных программ по направленностям:

    Программы художественной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на развитие творческих способностей учащихся в различных областях искусства и культуры, передачу духовного и культурного опыта человечества, воспитанию творческой личности.

  Программы социально-гуманитарной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на изучение психологических особенностей личности, познание мотивов своего поведения, изучение методик самоконтроля, формирование личности как члена коллектива, а в будущем как члена общества, изучение межличностных взаимоотношений, адаптацию в коллективе.

   Программы технической направленности в системе дополнительного образования ориентированы на формирование научного мировоззрения, освоение методов научного познания мира, развитие прикладных, конструкторских и творческих способностей и умений учащихся, организацию научно-исследовательской деятельности в области точных наук и технического творчества, профессионального самоопределения учащихся.

  Программы туристско-краеведческой направленности в системе дополнительного образования направлены на развитие познавательных,исследовательских навыков учащихся по изучению природы, истории, культуры родного края, привлечение учащихся к социальным инициативам по охране природы, памятников культуры среды проживания, поисковые работы малоизвестных фактов истории родного края, включают экскурсионную, музейную, архивную и экспедиционную работу, ориентированы на познание истории нашей Родины, судеб соотечественников, семейных родословных, являются источником социального, личностного и духовного развития учащихся. 

 Программы естественнонаучной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на развитие познавательной активности, самостоятельности, любознательности, на дополнение и углубление школьных программ по математике, физике, биологии, экологии, геоботанике, химии, способствует формированию интереса к научно- исследовательской деятельности учащихся

        Освоение дополнительных общеобразовательных программ предусматривает проведением мероприятий с обучающимися в форме отчетных выставок, концертов, соревнований, фестивалей, семинаров, конференций, докладов, рефератов и т.д.  

 Программы реализуемые в МБУ ДО "Дом детского творчества" -  на сайте Навигатор 02 РБ 

 https://xn--02-kmc.xn--80aafey1amqq.xn--d1acj3b/directivities?municipality=32&organizer=184   

  Сведения об образовательных программах, реализуемых в

МБУ ДО «Дом детского творчества» 


        

          

Наименование реализуемой дополнительной

общеобразовательной программы


        

Разработчик



        

Сроки реализации ДООП    


        

Возраст обучающихся     


        

Кол-во обучающихся    


Социально-педагогическая направленность

         
1.

         

            «Юные инспектора движения» (ЮИД)
              "Светофорчики"

            Султанова Л.У.

           


            2

          1

            9-12

          6

            15

          48

          2.

            «Радуга дружбы»

            Андреева О.Л

            1     

            7-12

            15

            
         
                                                   Естественнонаучная направленность

      1
      2
      3


            "Экотуризм»
            "Исследователи"
            " Росток"


          Ильина М.С.
          Мухаметшина Л.Г
          Салихова Л.Ф

            3                  1
            3

            12-15
            10-14
            14-17

            15
            15
            16


               

                                 Туристко - краеведческая направленность
   

1


            «Туризм-краеведение»
             "Патриот"
             "Азимут"
             "Истоки"
      "Кругосветка", "Бригантина"
  

         Шакуров М.М
         Салихов М.Х
         Ахметгалеева С.Д
         Ямаллетдинова Р.Г
         Иванова А.А.

            1
            3
            1
            1
            1

            11-15
            11-14
            12-14
             8-10
             8-14

            15
            15
            15
            15
             30
  

           
                                                Техническая направленность
      



            «3D МИР"
              "КвантоРоб"         

       Мазитова С.А.
       Минниахметова А.М

            1
            1

            11-15
            12-17  

            15
             15


            «Графическое  3D моделирование 1»
        "Графическое  3 D  моделирование2"

            Нагаев Ф.А

       

            1

            1
   
    7-11

    11-15

            15

            30
     

                                               Художественная направленность

  1     


            «Мастерилка»

            Абуталипова Г.    

            1

            10-14  

            15       

     2      

            «Мастерица»

       Шаймарданова Л.М     

            1    

            10-16  

            15  

      3

            «ДПИ»

            Гилязева З.Ф.

            1    

            9-16    

            15

4


            Студия миниатюр «Театр и дети»

            Султанова Л.У.           

            1


            9-11    

            15    
     5
            «Разноцветный мир»     

            Конавалова Л.А.  

            1

            8-12   

            15

      6

            «Затейница»

            Иванова С.А.

            1

            10-17

            15